ืืชืคืชืืืช ืืืคืืืื ืืืืกืกื ืืืข ืืืืืืื
ืืฉืื ืื ืฉืชืืื ื ืืช ืืืืกืืืจืื ืืืืงืจืืช ืฉืืืืืื ืืืชืคืชืืืช ืืืืคืืืื ืืืืฉื ืืื ืืืืืืื.
ืืฆืืจื ืืคืชื ืืืคืื ืืืื ืืจื ืขื ืื ืช ืืฉืคืจ ืืช ืขืชืื ืืืืืื, ืืืืืื ืืืกืคืจ ืืืคืืืื, ืืขืื ืืื ื ืืฉืืชืฃ, ืื ืงืจืืื NDBI- Naturalistic Developmental Behavioral Intervention.
ืืืคืืืื ืืืฉื ืืื ืืื ืืชืคืชืื ืืืืืคืืืื ืืืชื ืืืืชืืื ืืืกืืจืชืืื, ืื ืขื ืืืจืืื ืืืชื ืืืืชื ื-Behavioral, ื ืืกืคื ืืืคืืื ืื ืืืจืืืืื ืืฉืืืื:
Naturalistic- ืืืขืืื, ืืืืืจ ืืืชืขืจืืืช ืืืืฉืืช ืืกืืืื ืืืขืืช ืืืื, ืื ืืกืืืื ืืืืงื ืืช ืืกืืืื ืื ืืืื ืืฆืืจื ืืช ืืืืืื ืืช.
Developmental- ืืชืคืชืืืชืืื, ืืืืืจ ืืืืืื ืืช ืืืื ืืืืื ืืืืช ืฉืื ืืืืื ืืืืืืืช ืฉืืืื ืืกืืื ืืืฆืข ืืืืฆืขืืช ืขืืจื, ืื ืขืืืื ืื ืืืื ืืืฆืข ืืืืคื ืขืฆืืื.
ืื ืฉืงืจืื ืืฉืคื ืืงืฆืืขืืช ืืืืจ ืืืชืคืชืืืช ืืืงืืจื ืื zone of proximal development. (ืืืืจ ืืืชืคืชืืืช ืืคืจืืงืกืืืืืช ZPD)
ืืกืคืจ ืืื ืืงืฆืจื ืืช ืืชืืืืืื ืืืืขืืื ืฉืืืืืื ืืืชืคืชืืืช ืืืืคืืืื ืืืืฉืื:
ืืฉื ืืช ื-60 ืืืงืจ ืืฉื ืืดืจ ืืืืก ืืืื ืืืจืกืืืช UCLA ืืืืก ืื ื'ืืก ืืืคื ืืคืขืืืืช ืขื ืืืืืื. ืืฉืื ืืืืืจ ืฉืืืืชื ืชืงืืคื ืืืืื ืขื ืืืืืื ื ืืฉืื ืืืืชื ืืืืืื ืืืืคืื.
ืืืืื ื ืฉื ืืดืจ ืืืืก ืืฆืืืชื ืืืืชื ืฉืืืืื ืขื ืืืืืื ืืืื ื ืืื ื ืืืืืื ืืกืืืื ืืืืขืืช, ืืื ืืคืฉืจ ืืืื ืืืชื ืืืจื ืืืื ืืช, ืขื ืืื ืืฆืืจืช ืกืืืื ืคืฉืืื ืืืชืจ, ืขื ืืืจืืืช ืคืฉืืืืช ืืืืืืงืื ืืฉืืขืืชืืื.
ืืืืงืจืื ืืืืื ื ืื ืืืืจ ืฉืืืืื ืืืืืื ืืืืื ืืืืช ืืกืืืื ืคืฉืืื ื ืืชื ืืืื ืืฉื ืืช ืืช ืืืงืื ืืืืืื ืืกืืืื ืืืขืืช ืืืชืจ ืฉื ืงืจืืช ืืฉืคื ืืืงืฆืืขืืช ืกืืืืช ืืืืืื.
ืื ืขืฉื ืืดืจ ืืืืก ืืชืืืืืื?
ืื ืคืืจืงื ืื ืืืืื ืืช ืืชืช ืืืืื ืืืืช. ืืืืืื ืขื ืืืืืื ืืืื ืื ืชืช ืืืืื ืืช ืืคืืจืงืช, ืืืืคื ื ืคืจื (discrete) ืืืืืจืชืืืช. ืืืื ืืืืจ ืืืฆืข ืืช ืืืืืื ืืช ืืืจื ืืืจืื ืคืฉืืื ืืืืคื ืืืงืื ืคืจืก ืขื ืื ืืฆืืื. ืืืืืื ืืืื ืืกืืืื ืืืคืจืืช, ืืืืงืืืช ืืฉืงืื ืืืืจืืืื ืืช ืืืืืื ืืืืช. ืืืืจ ืืื ืืืืื ืืช ืืืืืื ืืืฉืชืืฉ ืืืืืื ืืช ืืกืืืื ืืืืขืืช, ืืืืืจ ืืืืืื ืืช ืืืืืื ืืช ืฉื ืืืื.
ื1987 ืืดืจ ืืืืก ืืฆืืืช ืืืงืจืื ืคืจืกืื ืืืงืจ ืขื 19 ื ืขืจืื ืฉืืฉืืื ืคืขืืืืช ืงืืืื ืืช ืืืืคืื ืฉืชืืืจืชื ืืืฆืืืช ืฉื ืืดืจ ืืืืก. ืืฉื ืืืืคืื ืืื ืฉื ืชืืื ืืืืื ืื ืกืืืืืช ืฉื ืืืืคืื ืืืืชื ืืื 25 ื40 ืฉืขืืช ืืฉืืืข.
ืื ืขืจืื ืืืืงืจ ืชืืืจื ืืืขืื ืชืคืงืื ืคืืจืฅ ืืจื, ืฉืื ื ืฉืืข ืืคื ืื ืืืืืื ืืื ืขืจืื ืขื ืืืืืื.
ืืืืคืื ืงืจืื ABA Applied Behavioral Analysis, ืฉืืื ืขื ืฃ ืืชืื ืืคืกืืืืืืืื ืืืชื ืืืืชืืช.
9 ืืื ืขืจืื ืืืืืจื ืืืืืจ ืื ืืจืืืืื ืืืืคื ืืคืงืืืื, ืืืืืจ ืืฉืชืืื ืืืกืืจืืช ืืื ืื ืจืืืืืช ืืื ืกืืืขืช ืืืื ืืื ืงืฉืจืื ืืืจืชืืื ืืฉืืขืืชืืื ืืืืืืื.
ืขืฉืจืช ืื ืขืจืื ืืืืจืื ืืืืขื ืIQ ืืจืื ืืืชืจ ืืืื ืืื ืฉืืฉืืื ืขื ืื ืืืืื ืขื ืืืืืื ืืชืคืงืื ืืื ืืืชืจ ืืืืช ืืืืกืืจืืช ืืืื ืื ืืืืืื. ืืงืืืื ืืืงืืืืช ืคืงืคืงื ืืืืืชืืช ืชืืฆืืืช ืืืืงืจ ืฉื ืืดืจ ืืืืก. ืื ืืกืฃ ืืืฉืืขื ืืืงืืจืช ืขื ืืงืฉืืืืช ืืฉืืืืช ืืืืคืื ืฉืืืืืื ืขืืจื.
ืืืืจ ืคืจืกืื ืืืืืจ ืืชืจืืฉื ืฉื ื ืืืจืื:
ืืืื, ืืืจืื ืืืงืฉื ืืช ืืืืคืื ืืืฆืืื ืืืืืืื ืืABA ืืื ืืืืืช ื ืคืืฅ ืืืืืงืฉ ืืจืืื ืืจืฆืืช ืืืจืืช ืืืขืืื.
ืืฉื ื, ืืดืจ ืืืืก ืืชืืืืืื ืืฆืื ืืืืืืจื ืืช ืืืกืจืื ืืช ืฉื ืืืืคืื ืืืืื ืืืืคืืฉ ืืืืืงืจ ืืื ืืืชืืืจ ืขื ืืกืจืื ืืช ืืื.
ืื ืืื ืืืกืจืื ืืช?
ืจืืื ืืืืืืื ืื ืืืืืื ืืช ืืืืืื ืืืืช ืฉืืืื, ืงืจื ืืืืื ืืืืช ืฉืืืขื ืืขืฉืืช ืืืืจ ืืืืคืืืื ืื ืฉืืืฉื ืืืชื ืืืืคื ืชืคืงืืื ืืกืืืื ืืืืขืืช ืฉืืื.
ืืืืคืื ืฉืืื ืืืจืชื ืืืจืื ืคืืชื ืืฆื ืืืง ืืืืืืื ืืขืืืช ืืชื ืืืืช ืืฉื ืืืช, ืืื ืืชื ืืืืืืช ืืจืืื ืืืชื ืืืืช ืืืืคืื.
ืคืขืืื ืจืืืช ืืืืื ืืชืงืืื ืืชืืืืชืืืช (ืืืช ืืืืจืช ืฉืื ืืืืื ืืืืจืืืช) ืืื ืื ืชืืื ืืชืคืชืื ืืชื ืืืืืืช ืชืงืฉืืจืชืืืช ืกืคืื ืื ืืืช ืืืืืืืช.
ืืืืืื ื ืฉืืจื ืชืืืืื ืืกืืืข ืืืืืืจืื ืขื ืื ืช ืืืืื.
ืืืกืงื ืืช ืืื ืฉืฆืจืื ืืืฉืจ ืขื ืืคืขืจ ืืื ืืืืื ืืืื ืืช ืืืืืื ืืชืคืชืืืชืืช ืชืงืื ื. ืืื ืืฆืืืจ ืขืื ืืืข ืืืื ืชืืืืื ืืืืื ืืชืคืชืืืชืืื.
ืืืฉื, ืืืคืกืืืืืืืื ืืืชืคืชืืืชืืช ืืื ืืืื ื ืฉื ืืืืืจ ืืืชืคืชืืืช ืืืงืืจื (ืZPD). ืืืื ืช ืชืืืืื ืืืืื ืืชืืืกืคื ืืืฆืืื ืขื ืงืืื ืืฆืื ืืืจืชืืช, ืืืฉืืืืช ืืืืืก ืืจืืฉื engagement ืฉื ืืืืื ืืชืืืืื ืืืืืื. ืื ืืื ืฉืื ื ืืช ืABA ืืืฆืืืื ืืกืคืจ ืืืคืืืื ืืืฉื ืืื ืฉืื ืืืืืืื ืืืืชืจ ืืืื: PRT, Incidental Teaching
ืืขืื ืืืฉืชืืืืื ืืฉืืืืช ืืชืขืจืืืช ืืืืื ืืช
Naturalistic Developmental Behavioral Intervention ืื ืืงืืฆืืจ NDBI.
PRT- Pivotal Response Treatment:
ืืื ืืชืืืืืื ืฉื ื"ืจ ืืืืก, ื"ืจ ืจืืืจื ืงืืืื, ื"ืจ ืืคืกืืืืืืืื ืืืฉืชื ื"ืจ ืืื ืงืืืื, ืืดืจ ืืงืืื ืืืช ืชืงืฉืืจืช, ืืืคืฉื ืืจืืื ืืืชืืืจ ืขื ืืืกืจืื ืืช ืฉื ืืฆืื ืABA. ืืืงืจื ืืื ืืืื ืืืจืกืืืช UCSB ืืงืืืคืืจื ืื, ืืฉื ืื ืืฆืื ืคืชืจืื ืืช ืฉืืืืื ืืืืงืจืื ืฉื ืืฉืื ืืืชืจ ื- 3 ืขืฉืืจืื. ืื ืืกืฃ ืืืืฆืืข ืืืงืจืื ืื ืืงืืื ืืฆืืื ืืืื ืืืจืกืืื, ืืจืื ืืืฉืจืช ืืฉืคืืืช ืขื ืืืืื ืขื ืืืืืื. ืืืจื ืื, ืืืงืจืืื ืคืืจืฆื ืืืจื ืืืงืืืื, ืืฆืื ืืื ืืืืื ืืฉืืจืืชืื ืืืืคืืืื ืฉืฉืืืื ืืงืืืื.
ืืฉืืื ืฉืคืืชืื ืืืื ืงืืืื ืงืืจืืื PRT.
ืื ืืืคืืื ืืช ืืืืฉื ืืช ืฉื ืPRT?
ืืืืืื ืืืืช ืืืืืื ืืื ื ืืืื ืืช, ืืื ืืชืืฆืขืืช ืืงืื ืืงืกื ืืืขื. ืืืจืืฉืืช ืืืืืื ืืืชื ืืืืช ืืื ื ื ืืชื ืืช ืืืืจืื ืืื ืืืืืื ืืืืช ืืืืืืฆืืื ืืช ืืคืขืืืืช ืืืขืืช ืืืชืืืื ืืฉืื ืืืชืคืชืืืชื ืฉื ืืืื.
ืงืืืืช ืืงืคืื ืฉืืืืืจืื, ืืฆืขืฆืืขืื ืืืคืขืืืืืืช ืืืื ืืืืืื ืืืื ืืืืืื ืืืฉืืขืืชืืื ืืืื ืืืืืืกื ืืืชื ืืชืงืฉืืจืช ืืืืฉืชืชืคืืช ืืงืืืืืช ืืคืขืืืืช, ืืืฉืื ืื ืคืืืช ืืื ืฉืืืื ืฉืืชืฃ ืืคืขืืืืช ืืฉืืื ืืืชืงืืืืช.
ืืืื ืืงืื ืืืืืงืื ืฉืื ืชืคืงืืืืื ืืืชื ืืืืืืช ืืืืืืื ืืืืช. ืฉืืืชื ืืื ืืืื, ืืืืืจ ื ืืืขืื ืืชืื ืืคืขืืืืช ืืืชืืืืื ืืคืขืืืืช (ืจืื ืืืืื ืืืืฉื).
ืืคืขืืืืช ืืืืืืจืื ืื ืืืืื ืืืืื ืื ืืื ืืืจืชืืื ืืื ืืื ืืข ืฉืขืืื, ืืืืืก ืืช ืืืื ืืืืืฆืจ ืกืืืื ืืื ืืืืช ืืชืืกืกืช ืฉืืืจืืช ืืงืื ืืงืกื ืืืืื ืจืื.
ืืืืืื ืืืืช ืืืืขืืื ืืชืืื ืืช ืืืืคืืืืช ืืืืืจืื ืขื ืคื ืZPD, ืืืืจ ืืืชืคืชืืืช ืืืงืืจื ืฉื ืืืื ืืืคื ืฆืืจ ืืื ื ืืืจื ืืืชืคืชืืืชืืช ืฉื ืืืืื ืขื ืืชืคืชืืืช ืชืงืื ื. ืืฉ ืืื ืืจืื ืืชืจืื ืืช - ืืคืขืืืืช ืืชืืืื ืืืื,ืื ืงืื ืืื ืืื ืงืฉื ืืื, ืืื ืืืื ืืืื ืืืฉืชืชืฃ ืืืืจื ืืื ืืชืื ืชืงืฉืืจืช ืืืื ืืืช ืืืชืงืื.
Incidental Teaching (ืืืืื ืืืืื ืช)
ืืืงืืื ืืืชืคืชืืืช ื PRT ืคืจืณ ืืงืืื, McGee 1983, McGee 1985, ืคืจืกืื ืฉืคืขืืืืช ืืกืืืื ืืืขืืช ืขื ืืืืื ืืืืช ืืชืืืคืืช ืืืืืืช ืืช ืืืืืื ืืืืืื ืืืื ืืืชืจ. ืืื ืื ืืื ืืืืืื ืฉืืืืืง ืืืขื, ืืืืืจ ืืฉืืืืืืง ืืื ืชืืฆืื ืืฉืืจื ืฉื ืืืชื ืืืืช (ืืืืื ืืืืืืง ืืืขื: ืืฉืืื ืืืืจ ืืืื ืืื ืืงืื ืืคืฅ ืืืื ืืื ืืืืง ืืืฆืื ื ืฉืืื ื ืงืฉืืจ ืืืืื ืืืื, ืื ืืฉืืื ืืฆืืืข ืขื ืฆืขืฆืืข ืืืืฆืจ ืงืฉื ืืฉืืชืฃ ืืื ืืงืื ืืช ืืฆืขืฆืืข ืขืืื ืืฆืืืข ืืื ืฉืืงืืื ืฉืืฉ ืืืืคื ืืืืก). ืืืืคื ืื ืืืื ืืืื ืืืชืจ ืืืจ ืฉืคื ืืชืงืฉืืจืช.
ืืื, ืคืืฉืชื ืืช ืคืจืืคืกืืจ ืืงืืื ืืฉื ืช 2012, ืืืื ืืขื ื ืฉืืฉื ืืืืื ืืืืื ืช ืืื ืฉื ืื ืืืฆืื, ืฉืื ืืืืคืื ืื ืืชืืกืกืื ืจืง ืขื ืืืืื ืืืืช ืฉื ืงืจืืช ืืืืืืื ืฉื ืืืื, ืืื ืฉืืืฆืจืื ืืืืื ืืืืช ืฉืืฉ ืืื ืืจืืืืื ืืืขืืื (ื ืืืจืืืกืืื) ืขื ืืืืง ืืืขื.
ืฉืืจ ืืืืคืืืื- ืืขืงืจืื ืืช ืืฉืืชืคืื ืNDBI:
ืืฉืื ืื ืืฆืืื ืืืชืขืจืืืืืช ืืืืงืืืืช ืืช ืืฉืืืืช ืืืืืช:
ESDM - Early Start Denver Model.
JASPER - Joint Attention Symbolic Play Engagement and Regulation
EMT- Enhanced Milieu Teaching
ืฉืืืื ืขืืืืืช ืืงืจืืืจืืื ืื ืืืฉืืชืคืื ืNDBI:
(Naturalistic Developmental Behavioral Intervention)
ืกืืืื ืืืขืืช ืืืืืื ืืืืช ืืืืื ืืช ืืืืืื ืืืืื ืืืืช ืืืฉืืช, ืืื ืืืืื ืืืกืงืจืื ืฉื ืืืืื ืืืืช ืืืฉืืช, ืืืืืืื ืืืืช ืืืืฉืืช ืฉืขื ืืืื ืืืืื ืชืืื ืฉืืืจืืช ืืืืืื ืืืืช ืฉืืืื ืืืจ ืืืืจ ืืงืืืช ืื.
ืืืืจืช ืืืจืืช ,ืื ืืชื ืืช ืืืืืื, ืืงืื ืงืจืืืืช ืืคื ืืืชืคืชืืืช ืฉื ืืืชื ืืื. (ืืืฉื "ืืืืืืช" ืืื ื ื ืืืจื ืืืืื ืื ืงืื ืงืจืืืช. ืืชืื "ืืืืืืช" ืืคืฉืจ ืืืืืืจ ืืืจืืช ืงืื ืงืจืืืืช ืืื ืืืชื ื ืืชืืจื ืืืฉืืง ืื ืฉืืืืช ืฉืืื ืืฉืืื ืืชืืืื ืขื ืืืืจื ืฉื ืขืืืช ืืืชื ืื ื ืืืืจ)
ืฉืืืืฉ ืืืืืจืื ืืืชืื ืื ืืืืืืฆืืื ืืื ืืคืขืืืืช ืืืืืืงืื ืืืขืืื.
ืืืืืงืื ืืืขืืื- ืืืื ืื ืฆืจืื ืืืฉืืื ืืืืื ืืช ืื ืืฉืืื ืืื ืืงืื ืืืืืง ืืืฆืื ื (ืืกืืืื/ืืคืกืงื/ืคืจืก) ืืื ืืงืื ืืช ืืืืืง ืืืขื ืืืชื ืืืืช ืฉืื . (ืจืื ืืืืืืืช ืืขืื).
ืืืคืืืื ืขื ืชืงืคืืช ืืืขืืช- ืืืคืืืื ืืื ืืจืื ืืชืจืื ืืช ืขื ืคื ื ืืืคืื ืืืจ ืืืืงืจ ืืืืงืจ ืฉืขืืจ ืฉืืคืื ืขืืืชืื.
ืืืง ืืืืืคืืืื ืืืืงืืื ืืืืจืืช ืืกืืืืืช, ืืืืงื ืืืืื ืืื ืืื ืืืจืืช ืืืชืคืชืืืช. ืืืืงื ืคืืจืกืื ืืืงืจืื ืฉืื RCT- Randomised Controls Trials, ืืืจืื ืืชืจืื ืืช ืขื ืคื ื ืืืคืืืื ืืืจืื. ืืืง ืืืืืงืจืื ืืกืคืฆืืคืืื ืืฆืืืืื ืืืืื ืฉื ืืืื ืงืจื ืืืจ.
ืืืคืื Manualized,
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1. Fidelity of Implementation โ ืืืืืช ืืืืฉืื, ืืืืจื ืฉื ืฉืืืืฉ ื ืืื ืืืชืขืจืืืช ืืกืืืืช. ืืื ืืขืฆื ืืื ืฉืืขืจืื ืืช ืืืืืช ืืืืคืืื, ืืืืืง ืื ืื ืืฆืืืืื ืืื ืืืฆืข ืืช ืขืงืจืื ืืช ืืืืคืื ืืืืืื ืืืืช ืืืืืื ืฉื ืืืื, ืืื ืืื ืืจืืงืฆืื ืืืื ืืจืืงืฆืื. ืืืืืืช ืฉื ืืืฉืื ืืฉ ืืฉืืื ืืฉืืจื ืขื ืชืืฆืืืช ืฉื ืืชืงืืืืช ืืืื.
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2. ืืืืจืช ืืขืื ืืืคืื ืืคื ืืขืจืื ืืชืคืชืืืชืืช ืกืื ืืจืืืช ืฉื ืืืื. ืืืคืืื ืฆืจืืืื ืืขืืื ืืชื ืืื ืฉื ืงืืืขืช ืืืจืืช ืืืคืื ืืืชืืืืช ืืืฉืืช, ืืืจืืช ืืืคืื ืื ืืชื ืืช ืืืืืื ืืืืืืจืืช ืืงืื ืืงืกื ืืืขื. ืืืจืืช ืืืื ืื ืืืฉื: ืืืื ืืืงืฉ ืืช ืจืฆืื ื ืืืฉืคื ืื ืฉืชื ืืืื, ืืืื ืืฆืืืข ืขื ืขืฆื ืจืืืง ืฉืจืืฆื ืืืืื ืืขืื ื ืืืืคื ืืฉืืื ืืฉืชืฃ ืืืืืื.
3. ื ืืืืจ ืืืชืงืืืืช ืฉื ืืืื. ืืืกืืฃ ืื ืชืื ืื ืฆืจืื ืืืืืช ืืืืืงืืืื ืืืื ืงืจืืื ืืืชืงืืืืช ืืืื.
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ืืจืื ืืืงืื ืืืฉืื ืืืืชืจ ืืขืื ื ืืืฉืืืืช ืืคืืืช ืืืืคืื ืmanualized ืืื ืืืืืจ ืฉื J Vivanti 2014.
ืืจืื ืืื ืฉืืชืืชื ืืชืืกืก ืขื ืืืืืจ ืฉื ืืืืจื ืฉืจืืืื L Schreibman 2015