#שילוב #עמיתים, ללמד אינטראקציה חברתית לילדים עם אוטיזם היא מיומנות קריטית ובדרך כלל המרכיב הקשה ביותר בתוכנית טיפול של ילד עם אוטיזם. האתגר, ללמד ילד עם אוטיזם אינטראקציה חברתית, הוא גדול: קושי בהפנית הקשב הבסיסית לרמז החברתי, תגובה בזמן הנכון, ושמירת הקשב על פעילותם של אחרים. בחלק מהילדים צריך גם להגביר את המוטיבציה לאינטראקציה חברתית, ללמד התנהגויות מתאימות, ולגרום לחוויה מחזקת בזמן האינטראקציה. יש מחקר רב שמראה שילדים בהתפתחות תקינה, להלן יקראו עמיתים, יכולים לזמן הזדמנויות למידה חברתיות, לאחר אימון קצר של אותם עמיתים. מטרת הסקירה הזו היא לגרות הורים, מורים, גננות, אנשי מקצוע התפתחותיים ומשלבות לקרוא ולנסות טכניקות חברתיות לאימון עמיתים, שנמצאו יעילות הן לקיום אינטראקציה חיובית עם עמ